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KOTOBA 單字庫 › N3

訓

くん

kun

JLPT N3
音高 0
noun
漢字語
音讀為くん
1

教訓;教誨;訓示

less_common
formal

教導人應遵守或奉行的道理、話語,也指上對下的訓示。

🎯 多見於「教訓」「訓示」等複合詞;單獨使用時較書面,常帶有教導或告誡的語氣。

搭配

訓を垂れる

訓誡;訓示

訓を受ける

接受教誨

先人の訓

前人的教訓
例句

先人の訓を胸に刻み、同じ過ちを繰り返さないようにした。

我銘記前人的教訓,避免重蹈相同的覆轍。
2

訓讀;訓讀音;漢字的日語固有讀法

common
technical

以日語固有詞來表示漢字意義或讀出漢字的方法;也指這種固有讀法本身。

🎯 語言學及日語學習用語,通常出現在「訓読み」「音訓」等詞中;與「音」相對。

搭配

訓読み

訓讀

音訓

音讀與訓讀

訓を付ける

標注訓讀;加上訓讀

訓で読む

以訓讀讀出
例句

この漢字は音読みではなく、訓で読むことが多い。

這個漢字多半不是用音讀,而是用訓讀。

關聯詞

教訓
compound
由「教」與「訓」組成,指教導人的道理或從經驗中得到的警惕。
訓示
compound
指上級對下級所作的教導或指示。
訓読み
derived_word
指以日語固有詞讀漢字的方式。
音
antonym
在「音訓」的對比中,指漢字的音讀。
音読み
antonym
與訓讀相對,指漢字的音讀。

訓 的常見錯誤

✗ 訓読みを「おんよみ」と読む✓ 訓読みを「くんよみ」と読む「訓」在「訓読み」中讀作くん;「音読み」中的「音」才讀作おん。
✗ 訓をいつでも「教訓」と解釋✓ 語境不同時區分「教訓」與「訓讀」相關用法「訓」既可表示教誨,也可表示漢字的訓讀音,須依複合詞或上下文判斷。

學習筆記

• 單獨使用的「訓」表示「教訓、訓示」時較為書面,日常會話通常使用「教訓」或「教え」。

• 在漢字學習中,「訓」通常是「訓読み」的簡稱,與「音」或「音読み」相對。

• 不要把「訓」誤解為「訓練」的簡稱;「訓練」通常不可省略為「訓」。


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關於 KOTOBA 日語單字庫

KOTOBA 收錄 JLPT N5 到 N1 共 9,092 個日語單字。每個詞條不只給一句翻譯 —— 而是拆成多個獨立義項,各自附上使用場合、常見搭配與例句,並標註常用程度與語體(正式、口語、書面等)。

動詞與形容詞附完整活用表(辭書形、ます形、て形、可能、受身、使役、意向、命令、條件…),音高重音採用日本國立國語研究所的 UniDic 資料,沒有來源的字寧可留空也不猜。每個字與每個例句都可以聽真人發音。

所有內容以台灣正體中文撰寫,並提供英文對照。點例句裡的任何一個詞,都可以直接跳到那個字的完整詞條。

各級別收錄字數

N5(入門)649 字、N4(基礎)627 字、N3(中級)1,796 字、N2(中高級)1,828 字、N1(高級)3,463 字。另有平台擴增收錄 729 字。

內容怎麼產生的

詞條由 AI 生成後,經過七道程式化護欄:JLPT 級別沿用既有策展資料(AI 不得臆測)、音高只採權威來源、詞形分析走 UniDic、多義與難詞自動升級複核、簡體中文與非目標語言文字一律偵測攔截、失敗可重試。