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数学

すうがく

sūgaku

JLPT N4
音高 0
noun
學術
可接する
1

數學

very_common
neutral

研究數量、結構、空間、變化及其關係的學問；亦指學校科目中的數學。

🎯 用於學術領域、教育課程及一般談論數學能力或問題。日語中通常不加冠詞，作學科名稱使用。

搭配

数学を学ぶ

學習數學

数学が得意だ

擅長數學

数学の問題を解く

解數學題

数学科

數學系；數學科

応用数学

應用數學
例句

数学の授業で、二次方程式の解き方を学んだ。

我在數學課上學習了二次方程式的解法。

数学を勉強すると、論理的に考える力が身につく。

學習數學能培養邏輯思考能力。

關聯詞

算数
near_synonym
主要指小學階段的算術、計算教育；「数学」範圍較廣，包含代數、幾何、微積分等。
数学的
derived_word
形容動詞，意為「數學的；以數學方法處理的」。
数理
near_synonym
指數學原理或數理性質，常見於「数理モデル」「数理科学」等較專業的複合詞。
数学者
compound
指研究數學的專家，即數學家。

数学 的常見錯誤

✗ 数学を勉強するのが上手です。✓ 数学が得意です。／数学の勉強が得意です。「上手」可用於技能表現，但談學科能力時通常說「～が得意だ」更自然。「勉強するのが上手」並非錯誤，但語感較不自然。
✗ 私は数学を好きです。✓ 私は数学が好きです。「好き」是形容動詞，對象一般以助詞「が」標示。
✗ 小学校で数学を勉強した。✓ 小学校で算数を勉強した。日本的小學正式科目通常稱「算数」；「数学」一般用於國中以上的學科或廣義的數學。

學習筆記

• 「数学」讀作「すうがく」，不是「すがく」。

• 美式英文常譯為 “math”，英式英文常譯為 “maths”；較正式或泛指學科時可用 “mathematics”。

• 作為學科名稱時，常用「数学が好きだ／苦手だ／得意だ」。

「数学」共 1 個義項、2 個例句。 想把這個字加進間隔複習、或用 AI 老師練口說? 免費註冊即可使用。