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レポート

れぽーと

repoto

JLPT sentence_discovered
noun
外來語
1

報告;報告書

very_common
neutral

針對調查、研究、業務進度或事件等內容,整理後以書面或電子形式提出的報告。

🎯 可用於商務、學術、行政及一般場合。

搭配

レポートを提出する

提交報告

調査レポート

調查報告

業務レポート

業務報告

レポートをまとめる

整理報告
例句

調査結果をレポートにまとめて、来週までに提出してください。

請將調查結果整理成報告,並於下週前提交。
2

報告;專題報告

very_common
neutral

學生依指定主題撰寫並提交的學術性文章,尤其是大學課程中的作業。

🎯 主要用於學校教育場合;在日本大學中常指課程作業。

搭配

レポートを書く

寫報告

レポートの課題

報告作業;報告題目

レポートの締め切り

報告截止期限

レポートを再提出する

重新提交報告
例句

この授業では、学期末に二千字のレポートを書くことになっている。

這門課規定學期末要寫一篇兩千字的報告。
3

現場報導;專題報導

common
neutral

記者或採訪者針對事件、地點或現場情況所做的報導。

🎯 常見於新聞、電視節目、雜誌及網路媒體。

搭配

現地レポート

現場報導

リポーターによるレポート

記者的報導

生中継でレポートする

進行現場直播報導
例句

記者が被災地から最新の状況をレポートした。

記者從災區報導了最新情況。

關聯詞

報告書
near_synonym
較正式的日語詞,指報告書;レポート也可指學生作業或媒體報導。
リポート
same_reading
與レポート意思相近的外來語表記;在媒體報導語境中也可見,但一般書面語以レポート較常見。
レポーター
derived_word
指進行採訪或現場報導的人。
リポートする
easily_confused
媒體語境中常見的動詞表記;レポートする也可表示進行報導。

レポート 的常見錯誤

✗ レポートを提出するのを忘れて、先生に報告書を書いた。✓ レポートを提出するのを忘れて、先生に謝った。レポート在學校語境中通常是提交給教師的課程作業;忘記提交後應表達道歉,而不是說寫了「報告書」。
✗ 大学のレポートを三枚提出する。✓ 大学のレポートを三本提出する。計算文章或報告時,常用「本」而不是「枚」;不過若明確指紙張張數,才使用「枚」。

學習筆記

• 在日本大學語境中,レポート通常指課程作業,不一定是正式的研究論文。

• 「レポートする」可作為動詞使用,尤其表示新聞或媒體報導;但「報告」一般行為也常用報告する。

• 媒體用語中可見リポート與レポート兩種表記,實際選用可能依媒體或編輯規範而異。


「レポート」共 3 個義項、3 個例句。 想把這個字加進間隔複習、或用 AI 老師練口說? 免費註冊即可使用。


關於 KOTOBA 日語單字庫

KOTOBA 收錄 JLPT N5 到 N1 共 9,092 個日語單字。每個詞條不只給一句翻譯 —— 而是拆成多個獨立義項,各自附上使用場合、常見搭配與例句,並標註常用程度與語體(正式、口語、書面等)。

動詞與形容詞附完整活用表(辭書形、ます形、て形、可能、受身、使役、意向、命令、條件…),音高重音採用日本國立國語研究所的 UniDic 資料,沒有來源的字寧可留空也不猜。每個字與每個例句都可以聽真人發音。

所有內容以台灣正體中文撰寫,並提供英文對照。點例句裡的任何一個詞,都可以直接跳到那個字的完整詞條。

各級別收錄字數

N5(入門)649 字、N4(基礎)627 字、N3(中級)1,796 字、N2(中高級)1,828 字、N1(高級)3,463 字。另有平台擴增收錄 729 字。

內容怎麼產生的

詞條由 AI 生成後,經過七道程式化護欄:JLPT 級別沿用既有策展資料(AI 不得臆測)、音高只採權威來源、詞形分析走 UniDic、多義與難詞自動升級複核、簡體中文與非目標語言文字一律偵測攔截、失敗可重試。