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と
と
to
和、與;跟……一起;對、和……(互動的對象)
接在名詞後,標示共同參與者、互動或比較的另一方。
🎯 常用於共同動作、見面、交談、比較、相同與不同等表達。
友達と出かける
和朋友出門先生と話す
和老師說話去年と違う
和去年不同日本語と英語を比べる
比較日語和英語週末に友達と映画を見に行きました。
店員と商品のサイズについて話しました。
和;以及
連接兩個或以上的名詞,列舉被視為一組的項目。
🎯 相較於「や」,「と」通常用於較明確、完整的列舉;也可重複使用以連接多項。
パンと牛乳を買う
買麵包和牛奶父と母と私
爸爸、媽媽和我赤と青を混ぜる
混合紅色和藍色友達と映画を見に行きました。
パンと牛乳を買ってきてください。
作為;成為;稱為
標示身分、資格、名稱或結果狀態;常見於「~となる」「~とする」「~と呼ぶ」等。
🎯 「となる」較「になる」正式、書面;「~として」則表示以某種身分或資格。
医者となる
成為醫生問題とする
視為問題英雄と呼ばれる
被稱為英雄代表として参加する
以代表身分參加彼は卒業後、医師となって地域医療に貢献している。
この地方は「花の町」と呼ばれ、春になると多くの観光客が訪れる。
(引用)說……、想……、聽說……
接在話語、想法、聲音或內容後,將其標記為「言う、思う、聞く、書く」等動詞的引用內容。
🎯 可引用直接引語,也可引用間接內容;口語中常以「って」代替。
「ありがとう」と言う
說「謝謝」それは本当だと思う
我想那是真的明日は休みだと聞いた
我聽說明天放假田中という人
叫做田中的人彼は「明日行きます」と言いました。
田中さんは来週引っ越すと聞きました。
一……就……;如果……就……;一旦……便……
接在動詞、形容詞或名詞述語的普通形後,表示前項發生時,後項隨之自然、必然或習慣性地成立。
🎯 後項通常是自然結果、既定事實、發現或習慣性結果,不宜直接接說話者的意志、邀約、請求或命令。
春になると暖かくなる
一到春天就變暖このボタンを押すと、ドアが開く
一按這個按鈕,門就會開駅に着くと、雨が降り出した
一到車站,雨就開始下了冬になると日が短くなる
一到冬天,白天就變短このボタンを押すと、画面にメニューが表示されます。
春になると、近所の公園で桜が咲き始めます。
地;得(加強動作或狀態的方式)
接在擬態語、擬聲語或部分副詞後,使其修飾後面的動作,並帶有較明確、書面或強調的語感。
🎯 常見於「ゆっくりと」「はっきりと」「じっと」等;部分情況省略「と」也自然,但語氣會略有不同。
ゆっくりと歩く
慢慢地走はっきりと答える
清楚地回答ドアをそっと閉める
輕輕地關門じっと見る
目不轉睛地看彼は質問にきっぱりと答えた。
赤ちゃんを起こさないように、ドアをそっと閉めた。
關聯詞
と 的常見錯誤
學習筆記
• 「と」的核心功能很多,先從「和」「引用」「一……就……」三種高頻用法掌握最有效。
• 名詞後的「と」既可表示共同對象,也可表示並列;要由後面的動詞與語境判斷。
• 條件用法的重點不是單純的「如果」,而是前項一成立,後項便自然發生、必然成立或被發現。
• 引用時,不只「說」能接「と」;「思う、聞く、書く、決める」等動詞也都常用。
「と」共 6 個義項、12 個例句。 想把這個字加進間隔複習、或用 AI 老師練口說? 免費註冊即可使用。
關於 KOTOBA 日語單字庫
KOTOBA 收錄 JLPT N5 到 N1 共 9,092 個日語單字。每個詞條不只給一句翻譯 —— 而是拆成多個獨立義項,各自附上使用場合、常見搭配與例句,並標註常用程度與語體(正式、口語、書面等)。
動詞與形容詞附完整活用表(辭書形、ます形、て形、可能、受身、使役、意向、命令、條件…),音高重音採用日本國立國語研究所的 UniDic 資料,沒有來源的字寧可留空也不猜。每個字與每個例句都可以聽真人發音。
所有內容以台灣正體中文撰寫,並提供英文對照。點例句裡的任何一個詞,都可以直接跳到那個字的完整詞條。
各級別收錄字數
N5(入門)649 字、N4(基礎)627 字、N3(中級)1,796 字、N2(中高級)1,828 字、N1(高級)3,463 字。另有平台擴增收錄 729 字。
內容怎麼產生的
詞條由 AI 生成後,經過七道程式化護欄:JLPT 級別沿用既有策展資料(AI 不得臆測)、音高只採權威來源、詞形分析走 UniDic、多義與難詞自動升級複核、簡體中文與非目標語言文字一律偵測攔截、失敗可重試。