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N1
子どもたちは泥まみれになって遊んでいた。
實詞 點進單字頁 · 助詞/助動詞 點看文法孩子們玩得滿身泥巴。
句子結構
子どもたちは
主題：提示談論的對象「孩子們」
泥まみれになって
狀態變化＋て形：變得滿身泥巴，並銜接後項動作
遊んでいた
主要述語：正在持續玩耍／當時處於玩耍的狀態
文法點
N は
助詞「は」提示句子的主題。這裡的「子どもたちは」表示「至於孩子們／孩子們呢」。
N まみれ
「まみれ」接在名詞後，表示某物大量附著、沾滿在表面上，常帶有髒亂、不理想的語感。「泥まみれ」就是「沾滿泥巴、滿身泥巴」。
N に なる
「～になる」表示變化成某種狀態。「泥まみれになる」意為「變得滿身泥巴」。此處的「なっ」是「なる」的て形「なって」的詞幹部分。
～て、～
「泥まみれになって」的て形連接「遊んでいた」。依語境可理解為「變得滿身泥巴而玩著」，自然譯為「玩得滿身泥巴」；重點是玩耍時呈現滿身泥巴的狀態。
V ている（V ていた）
「遊んでいる」表示動作正在進行或持續的狀態；過去式「遊んでいた」表示在過去某個時間點，孩子們當時正在玩。
整句解說
這句描述過去的一個畫面：孩子們當時正在玩，身上已經沾得到處都是泥巴。「子どもたち」的「たち」表示複數；「泥まみれ」帶有泥巴大量沾附、弄得髒兮兮的感覺。語法上可直譯為「孩子們變得滿身泥巴，正在玩」，但中文最自然會說「孩子們玩得滿身泥巴」。此外，「泥まみれになって」的て形除了可表動作先後，也可呈現伴隨的結果或狀態，因此不必機械地譯成「變成……然後……」。