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N2

あの兵士へいし先生せんせいなりまし

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那位士兵成為老師了。

詞彙

あの

感動詞

那個;那位。用於修飾距離說話者與聽話者都較遠,或彼此都知道的名詞。

兵士へいし

名詞

士兵。

先生せんせい

名詞

老師;教師。本句指職業身分「老師」。

成るなる

動詞

「成る(なる)」的連用形詞幹,表示「成為、變成」;後接「ました」構成「なりました」。

句子結構

あの兵士は

主題:以「あの」修飾「兵士」,並用「は」提示句子的主題。

先生に

結果/身分:表示成為之後的身分或狀態。

なりました

述語:動詞「なる」的禮貌過去式,表示「成為了」。

文法點

N に なる

表示身分、職業、狀態等的變化,意為「成為~/變成~」。此句的「先生になる」是「成為老師」。

なる → なりました

「なる」是五段動詞。其禮貌形為「なります」,過去禮貌形為「なりました」,表示事情已經發生。

N は N に なりました

以「は」標示主題,再以「に」標示變化的結果。整體用於說明「某人/某物成為了某種身分或狀態」。

整句解說

這是一句禮貌、平實的敘述句。「あの」修飾「兵士」,所以「あの兵士」是「那位士兵」;「は」將其設為談論主題。「先生に」中的「に」不是表示地點,而是標示身分變化後的結果。「なりました」是「なる」的禮貌過去式,因此整句表示那位士兵已經成為老師。